第三集

 

用不同语言为人民服务的误区

 

暴雨过后，顾文昌带领党员干部为人民群众发放粮食，让人民群众十分温暖。民政科“小辣椒”科长史英平请林凌东对通波村不享受惠民政策发表评论。石英平认为村里大部分是妇女。如果他们不享受这项政策，他们的生活将非常困难。面对石英平的质疑，林玲东也陷入了两难境地。他敦促石英平顾全大局。石英平不满林凌东的做法，独自前往通波村调查。村民秀珠了解通波村妇女的疾苦，暗中想帮助通波村妇女解决“敌伪家庭”问题。

军区为县委各级领导和追随者配枪。按照规定，对枪支非常着迷的顾文昌看到枪支又来了，就想到了一个“歪招”，想办法弄到有前途的冲锋枪。因此，林凌东对教育进行了透视和批判。

顾文昌意识到，要建设东山，首先要了解东山。我们要因地制宜地搞建设，要了解自己，了解群众。为了更好地与当地人民沟通，顾文昌和吴志远学习闽南语言。谁知道有些基层干部为了拍马屁，知道顾文昌是河南人，就鼓励村民学河南话，开玩笑，这同时也让顾文昌痛恨形式主义。

顾文昌亲眼目睹了这场严重的沙尘暴，得知东山世世代代被沙尘暴困住，他第一次有了“治沙”的念头。顾文昌知道有村民想在岛上乞讨，就设法弄到了“救济粮”，并在区委设立了救济点，发誓不让村民离开家乡，成为流落街头的乞丐。

民政科科长石英平的身影穿梭在救助点。顾文昌熟悉这个人物。当他想看清楚时，那人影已经淹没在人群中